24
ное
Реанимират Ð½ÐµÑ„ÐµÐ»Ð½Ð¸Ñ Ð—Ð ÐС Ñ Ñ‚Ñ€Ð¸ проекта
Ð’ÐК оÑтава до финала за наченатите процедури
От: pointburgas
Цели три законопроекта за промени в Закона за развитие на Ð°ÐºÐ°Ð´ÐµÐ¼Ð¸Ñ‡Ð½Ð¸Ñ ÑÑŠÑтав прие параментът в опит да реанимира нефелното Ñи отроче. Промените предвиждат удължаване на Ñрока на дейноÑÑ‚ на Ñпециализираните научни Ñъвети и на ВиÑшата атеÑтационна комиÑиÑ, за да бъдат приключени започналите вече процедури.
Законопроектите Ñа внеÑени от Валентина Богданова от ПГ на ÐšÐ¾Ð°Ð»Ð¸Ñ†Ð¸Ñ Ð·Ð° БългариÑ, от Ирена Соколова от ПГ на ПП ГЕРБ и от МиниÑтерÑÐºÐ¸Ñ Ñъвет Ñлед като КонÑтитуционниÑÑ‚Ñъд обÑви 18 разпоредби и чаÑти от Ñ‚ÑÑ… за противоконÑтитуционни.
От ПГ на ÐšÐ¾Ð°Ð»Ð¸Ñ†Ð¸Ñ Ð·Ð° Ð‘ÑŠÐ»Ð³Ð°Ñ€Ð¸Ñ Ð¿Ñ€ÐµÐ´Ð»Ð°Ð³Ð°Ñ‚ ВиÑшата атеÑтационна комиÑÐ¸Ñ Ð´Ð° бъде закрита на 30 юни 2011 г., а Ñпециализираните научни Ñъвети да прекратÑÑ‚ дейноÑтта Ñи на 31 май 2011 г., като за този Ñрок Ñе удължават изтеклите им мандати. ВноÑителите поÑочват, че предложениÑÑ‚ проект цели да Ñе нормализира процеÑÑŠÑ‚ на придобиване на образователната и научната Ñтепен “доктор” и на хабилитациÑта на учените, чиито процедури Ñа започнали по реда на Ð¾Ñ‚Ð¼ÐµÐ½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð—Ð°ÐºÐ¾Ð½ за научните Ñтепени и научните званиÑ.
Ð¡ÑŠÑ Ð·Ð°ÐºÐ¾Ð½Ð¾Ð¿Ñ€Ð¾ÐµÐºÑ‚Ð° на Ирена Соколова /ПГ на ПП ГЕРБ/ и група народни предÑтавители Ñе предлага отмÑна на разпоредбите, Ñпоред които конкретните уÑÐ»Ð¾Ð²Ð¸Ñ Ð¸ ред за придобиване на научни Ñтепени и за заемани академични длъжноÑти Ñе определÑÑ‚ ÑÑŠÑ Ñъответните правилници на виÑшите училища и научните организации при Ñпазване на единните държавни изиÑкваниÑ.
Предлага Ñе и отмÑна на Ñъздаването на Ðационална лиÑта на журита, които оценÑват изÑледователÑката Ð¿Ñ€Ð¾Ð´ÑƒÐºÑ†Ð¸Ñ Ð½Ð° кандидатите за научна Ñтепен, което беше иÑкане на академичната общноÑÑ‚.
С промените, внеÑени от МиниÑтерÑÐºÐ¸Ñ Ñъвет, Ñе предлага да Ñе отменÑÑ‚ нÑкои разпоредби на закона и уÑъвършенÑтване на други. Предвижда Ñе да бъде отменена разпоредбата, коÑто изключва решениÑта на ÐÑ€Ð±Ð¸Ñ‚Ñ€Ð°Ð¶Ð½Ð¸Ñ Ñъвет към Ðационалната Ð°Ð³ÐµÐ½Ñ†Ð¸Ñ Ð·Ð° оценÑване и Ð°ÐºÑ€ÐµÐ´Ð¸Ñ‚Ð°Ñ†Ð¸Ñ Ð¾Ñ‚ обхвата на ÑÑŠÐ´ÐµÐ±Ð½Ð¸Ñ ÐºÐ¾Ð½Ñ‚Ñ€Ð¾Ð».